教える技術は、学習体験を強化

近代的な教室でのテクノロジーの実際のボーナスの一つは、あなたの教室に全世界をもたらしていることです。 通信で、世界は本当に地球村となり、世界の反対側との通信はこれまでよりも簡単ですしています。 あなたが学校の学生は、他の国を勉強し、他の国についての映画やビデオを見て、多分別の国のペンパルを持っていることから恩恵を受けていると考えなければ、ちょうど彼らがコミュニケーションのインターネットおよび新技術で行うことができるでしょうかね。

しかも、教室でのテクノロジーは、学生が世界が直面している課題や問題をより意識するようになることができます - とも彼らは行動を取ることができます。 これは世界の大き​​な問題についてのあなたの学生を教育だけでなく、それはまた、会えないかもしれないあなたの教室の外で他の人々に影響を与えます。

実際には、これはどのように動作しますか? ので、CAN - スカイプ(スピーカーがセットされた)ハードウェアとして、学生がプロジェクトや役立つリンクを投稿することができます教室のウェブサイト用に設定されている無線モデムを搭載したラップトップ:あなたは教室での技術の次の部分を持っていると仮定しましょうあなた。 また、このようなDVDプレーヤーやVCRなどの教室の技術の古い形態の一部へのアクセスを持っている。

あなたが仕事に行く途中であなたのカーラジオを聞いていたし、地震が特定の国を襲っていることを聞いたと言ってみましょう。 その場で、あなたは気象の勉強を計画したいユニットを放棄し、代わりに地震を見てみましょうかを決定します。 これを行うための古い方法は、通常、地震や地殻構造プレート上のいくつかのビデオと混合し、テレビ放映された夕方のニュースからビデオクリップを記録伴うだろう。 あなたはおそらくまだこの操作を行うことができるでしょうが、代わりに教室の技術で、あなたはインターネットから即時にニュースにアクセスしてすぐに始めることができ、それがその国からのニュースを含めることができます。 できるだけ早くあなたのクラスを取得するとして、あなたはライブのニュースフィードへのリンクを見つけることができ、正確に何が起こっているか調べる。

このリンクは、もちろん、あなたの教室のウェブサイトに掲載さに加えて、あなたがそれらを発見した後、他のいくつかのリンクをアップロードされます。 次の日、あなたはこれらのリンクにクラスを指示することができるでしょう、彼らはより多くの研究を行うことができるでしょう。 あなたの学生の1つ - か - あなたのクラスができ、即時の方法を発見し、援助機関へのリンクを発見し、これは単に動揺取得し、地震の被災者のために気の毒代わりに関わっ取得するには良いことかもしれないと判断したアクションを実行します。

物事は、そこからどこでも行くことができます。 多分あなたは大義のために資金を調達するために募金プロジェクトを開始することができます。 多分あなたは代理店と接触して取得し、それらの多くの質問をすることができます - あなたがSkypeを使用する場合、これは非常にグリップすることができます - あなたの学生は、実際にプロジェクトに関与している誰かに話すことができます。 運が良ければ、あなたの学校やコミュニティの誰かがその援助組織や世界の他の部分で働いている別のものとのリンクがあります。 この人との接触で取得することは、人々が実際に勉強したい国に住んでいるとの接触で取得することがあります。 教室でのテクノロジーの使用は事実のほんのたくさんいる地震に関する研究を停止しますが、多くの方法でそれらのようなものです他の人の学生が意識することになります。 それは社会科と現在のイベントはすべてに約あることの一つだ。

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